鋼琴教學課程
艾思音樂的鋼琴課程主要分為兩個部分，學齡前兒童教學及專業鋼琴教育(個人班教學),今年因應12年國教及剛搬新家適應新的生活嘗試開辦兒童奧福課程...
~專業鋼琴教育
為求取較為有品質之教學，艾思音樂鋼琴課程基本上為一對一教學，畢竟對學齡前學童這階段為關鍵期a)正確的彈奏習慣b)興趣養成c)韻律/音樂素質的養成皆十分重要，許多的觀念和習慣等到後來要導正會比較辛苦且花時間；對音樂班與成人專業鋼琴教育而言，一對一教學能更有效率達到學員的需求。艾思音樂課程主要分為5個面向教學：1)入門學習; 2)技巧訓練; 3) 音樂性培養; 4)樂派風格; 5)演奏詮釋，並針對個人提供適當的教學。現階段一對一教學，除學齡前學童家教式教學外，在艾思音樂坊皆使用平台琴教學。
艾思音樂主要採歐美古典鋼琴的教學體制為主，以亞洲日式鋼琴音樂教學系統為輔，培養鋼琴音樂的演奏素質，以下為艾思音樂的指導內容：
A - 歐美的鋼琴教學體制
(1)奧福音樂鋼琴檢定 (2)英國皇家鋼琴檢定 (3)多倫多皇家音樂學院
B - 日本鋼琴教學系統
(1)YAMAHA鋼琴音樂教學(2) KAWAI鋼琴音樂教學(3)SUZUKI鈴木教學法
C- 台灣鋼琴比賽活動
(1)國語日報全國鋼琴比賽 (2)維也納音樂教育全國鋼琴比賽 (3)教育部全國音樂比賽
(4)KAWAI全國鋼琴比賽 (5)YAMAHA鋼琴比賽 (6)日本古典音樂台灣代表
~奧福音樂班(啟蒙幼兒音樂教育) :
(1)奧福幼兒音樂教學法 (2)美育奧福幼兒音樂教學法
鋼琴班教學3~4歲幼幼班
〈第一年〉以遊戲的方式使孩子認識拍子和節奏感，透過聽音樂或歌唱認識樂譜音域，漸漸使孩子對聲音具有各式各樣的想像力，進而引導孩子對樂器的探索。學習過程聽力、歌唱、音符認知、節奏律動和樂器演奏相互同時並進。
〈第二年〉進入樂器演奏的階段，以古典、童謠等音樂名曲培養孩子豐富的音樂認知，隨著樂器的演奏使孩子能從中實際練習，且透過幼兒樂理使讀譜程度獲得提升，最後能大家一同演奏。課程的最後，孩子們可以參加Yamaha 13級鋼琴檢定考試。
奧福鋼琴班教學5~6歲幼兒班
〈第一年〉拓展音域讀譜的認知，隨即進入鋼琴的彈奏，並且透過音階的認識瞭解調性與和弦結構，從中發展出即興的伴奏。
藉由樂曲的欣賞、歌唱培養豐富的音樂性和視唱演奏能力，練習寫樂譜加深讀譜的認知，鋼琴的即興伴奏可以和其它樂器合奏，發展出豐富的音色。
〈第二年〉各式各樣的樂器合奏，有直笛、奧福樂器和鋼琴等演奏出不同風格的樂曲，音樂欣賞也使音樂認知拓展到各曲種、樂派以及對作曲家的瞭解，並加深演奏程度。
課程結束時分別在第一年可以參加Yamaha 12級鋼琴檢定考試，第二年可以參加Yamaha 11級鋼琴檢定考試。之後就具有很好的程度進入古典鋼琴個人班的課程。
~音樂樂理班:
很多人並不知道音樂是其實有他嚴肅的一面- 樂理，一個邏輯性的藝術堆砌，樂理的學習不但可以讓學齡前兒童在對邏輯訓練的潛移默化，對未來西方的科學教育能有深植扎根的效果。之前在美國時就碰過不少大學以前是鋼琴的背景的，畢業後，後來跑去醫學院(MD)及法學院(JD)。
艾思音樂的音樂樂理課原則上是就現有的學生進行教學。因此實際課程內容，需要與老師面對面的討論溝通